为帮助学生准确把握“挑战杯”竞赛规则，提升参赛项目的申报质量与路演水平，进一步激发青年学生投身科技创新的热情，10月22日，由共青团燕山大学委员会主办、燕山大学大学生科学技术协会承办的“挑战杯”育苗工程讲座在西校区图书馆会议中心举办，各学院师生代表参加。

活动在主持人的开场中拉开帷幕，主持人介绍了活动目的、到场嘉宾与整体安排。随后，李贵敬老师以《以挑战为炬，赴科创之约——“挑战杯”竞赛备赛经验分享》为题，结合自身指导参赛的经历，围绕选题方向、团队组建、过程管理与答辩准备与同学们交流心得。她建议，选题既要对接国家战略与学科前沿，也要回应现实需求；团队组建应注重学科交叉、分工协作，在反复打磨中不断提升项目竞争力。

雷霆老师从选题价值、调研方法、数据支撑与论证结构等方面，解读“挑战杯”社科赛道的竞赛逻辑，剖析社科类作品的评价要点，引导学生立足社会现实发现问题、以扎实调研回应问题。随后，活动进入项目路演环节。

路演环节，曹知鱼同学展示课外学术科技作品《多模态病灶椎旁肌图方法研究》，寇芳宁同学展示创业计划项目《福随步至——西柏坡拥军布鞋三位一体活态运营领航者》。两位同学分别围绕选题背景、创新点与应用前景作了展示。

互动交流环节，现场师生围绕选题打磨、跨学院组队、材料准备与路演表达等踊跃提问，主讲教师逐一回应，并结合项目实际提出修改建议。

杨晓芳老师以《“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报要点》为题作专题分享，从赛事章程、赛道设置、申报流程与材料规范四个方面展开，逐条说明作品申报书与研究报告的撰写要求，并对格式规范、创新点表述等易被忽视的细节逐一提醒。

本次“挑战杯”育苗工程讲座以专题讲授、项目路演与互动答疑相结合的形式，把赛事规则讲清、把备赛路径讲实，帮助参赛团队对评审逻辑与材料规范形成更系统的认识，也为不同学院、不同年级的学生搭建了交流与组队的平台。

未来，校团委后续将依托“挑战杯”校赛选拔，组织多轮专题辅导、项目问诊与模拟答辩，推动更多学生科创成果在赛事中锤炼成长。挑战杯是创新的舞台，亦是青春的磨砺场。以赛促学、以赛促创，燕大学子以热爱为桨、以奋斗为帆，在科技创新的时代浪潮中奋楫前行，把青春之志融入强国建设、民族复兴伟业，让创新成为青春最亮丽的底色。