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燕山大学第二届全球胜任训练营圆满落幕:从“课堂”到“世界”,为青年装上“国际引擎”

作者: 时间:2025-11-10 点击数:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,燕山大学紧扣国家教育对外开放战略部署,以“培育具备全球竞争力的高素质人才”为核心目标,于2025年11月1日至8日成功举办第二届全球胜任训练营。本届训练营由国际合作处、学生工作处、创新创业教育与指导中心主办,西里西亚智能科学与工程学院、学生社区党工委共同承办,吸引全校14个学院265名学子参与其中,并最终确定80名正式营员与185名列席营员。训练营还邀请了校内外34位嘉宾、评委组成专业导师团,其中近90%具备海外学习或工作经历,为活动注入强有力的国际化师资保证。

一、群贤毕至,盛会启帷:开营仪式与首日训练营纪实

11月1日上午9:00,燕山大学第二届全球胜任训练营在庄重热烈的开营仪式中正式启幕。燕山大学音乐厅内,燕山大学西里西亚智能科学与工程学院院长郑占国、燕山大学党委学生工作部部长、学生工作处处长薛传佳、营员代表赵梓彤、国际合作处副处长朱虹等领导嘉宾先后致辞,燕山大学青年大学生全球胜任培育中心授牌环节同步举行。

训练营首日日程充实多元、精彩纷呈,各项活动有序衔接,为营员搭建了从理论认知到实践体验的完整学习闭环。

上午10:00,天津大学管理与经济学部副主任、国际发展中心主任罗青教授主讲的“青年领导力工作坊”率先开场。罗青教授以“全球胜任力与创新设计思维青年领导力”为主题,通过案例分析、问卷等互动方式,引导营员反思自我潜能、学习团队激励与决策方法,激发创新思维,为全体营员全球胜任思维的开启和培育提供了方向性指引。

下午14:00,“外籍教师话留学”国际访谈沙龙在音乐厅启幕,本环节共邀请美国、德国、澳大利亚、波兰等外籍教师参与,嘉宾围绕各国高等教育体制、校园文化、课程设置及申请要点对话,展现不同国家教育特色与差异,助力营员拓宽国际视野,规划留学路径。随后,在“海归教师留学经历分享”环节,朱虹、关哲、练杰、徐珊、薛亮、邓书凝六位教师以圆桌对话形式,围绕“留学动机”“跨文化适应”“学术压力应对”“职业发展与国际化”等议题交流,分享海外学习生活点滴,呈现真实多元的海外学习图景。

 

二、筑梦远航,规划未来:国际视野拓展与留学实战指导

11月2日,训练营以“国际化生涯发展与留学规划”为核心,在音乐厅搭建“专家深度解析+朋辈实战引领”的全方位训练课程体系,通过多场精准赋能活动,为营员打通从“规划”到“落地”的国际化生涯发展路径。

上午8:00,曾在国际妇女儿童教育专家组任职的慕明开启“国际组织任职分享”,结合全球教育公益项目经历,分享国际组织简历优化技巧、跨文化面试策略和多语言团队项目推进经验,让营员掌握国际职场能力需求。随后,刘小红、史家懿、王晶、张皓宇、杨佳泽五位优秀学子在“带着梦想看世界——国际交流与实践分享会”上,分享海外科研攻关、跨国志愿服务经历,拆解项目申请时间节点与材料准备要点,树立朋辈标杆。

在“出国留学准备与流程”板块,刘新然聚焦各国申请差异,指出英国重学术匹配度、美国重科研潜力,阐述选校梯度、文书表达、推荐信等要点,提醒营员避免“文书模板化”;燕山大欧洲学院2025届优秀毕业生,被帝国理工等多所海外高校录取的陆煜萌同学以“学长实操:无缝衔接顶尖名校”为主题,讲解如何充分发挥自身优势获得国外众多高校青睐的宝贵经历。

“留学语言准备与实现”与“雅思学习经验分享”构建“理论+实战”训练组合。林玙彤、于可欣从听说读写评分标准入手,传授听力高频词积累、阅读平行定位法等技巧;燕山大学西里西亚学院2022级获得雅思7.5分的王一锟同学分享错题分类复盘法,推荐跟读BBC练口语、精读《经济学人》积累素材等方法,并结合自身学习考试经历为营员提供个性化学习方案。

当晚18:30,训练营特邀具有日本企业工作经验的李若竹老师开展“境外就业经历分享”讲座。李老师结合自身职业发展历程,系统解读了日本特定技能签证申请、职场礼仪,以及如何借助留学实习积累人脉、凸显中国背景优势,为营员拓展海外职业规划的边界。

三、礼迎天下,沟通无界:国际礼仪与跨文化交际培训

本届训练营紧扣“实用化、场景化”核心,聚焦国际礼仪与跨文化交际设专项课程。11月1日晚8:00,刘妍宁老师开展国际礼仪专题讲座,通过“情景模拟+案例拆解”将礼仪准则转化为实操技能,课程涵盖社交礼仪、着装规范等核心内容,通过沉浸式演练帮助营员熟练掌握,使其在国际交往中展现专业得体形象。

四、知行合一,躬行实践:企业参访与云端学术连线

11月6日,燕山大学第二届全球胜任训练营充分践行“理论与实践深度融合”的育人理念,赴学校所在地知名跨国企业进行实地参观。下午14:00,训练营正式营员60余人在西里西亚学院党委副书记冯清华的带领下,深入生产一线与研发中心,实地了解企业运营模式与文化,实现课堂知识与产业场景对接。并组织现场座谈,聆听企业负责海外招聘业务的人力工作人员介绍国际化就业对大学生多向能力的实际需求,助力营员为未来国际化就业做好准备。

当晚20:00,训练营线上举办“国际学术组织任职经历分享会”,特邀广东海洋大学李生辉副教授分享其在国际学术组织中的任职经历与全球学术前沿洞察,展现学术国际化的发展前景。

训练营“校企协同育人、线上线下联动赋能”的创新模式,不仅让营员在真实场景中深化了对全球胜任力的理解,更显著提升了他们的实践应用能力与跨学科学术视野,构成了训练营培养环节中极具价值的一课。

五、荟萃菁华,竞演收官:成果展示与结营仪式

11月8日,训练营迎来收官之日。在多日的理论日程后,当日环节更加侧重对营员实操能力的检验。8日上午为彩排演练环节,当日下午三大活动精彩绽放:“联合国主题墙报展演比赛”展现创新思维,“英文演讲比赛”传递国际视野,“模拟联合国”考验营员对国际事务的分析、沟通与谈判能力。这些环节检验了学习成果,更是在全真模拟活动中让营员感受全球胜任力的落地。结营仪式上,西里西亚智能科学与工程学院党委书记王晶发言,总结了训练营成果,表彰优秀营员,激励更多学子主动提升全球素养。至此,燕山大学第二届全球胜任训练营圆满落幕。

当前世界正经历百年未有之大变局,燕山大学第二届全球胜任训练营是燕山大学主动对接时代需求、深化国际化人才培养的关键实践,亦是学校响应国家教育开放战略、推动国际化建设高质量发展的积极探索,活动规模,活动形式、活动反响较首届相比均有较大提升。此次训练营课程体系扎实系统、组织安排周密有序,有效拓宽了学生的国际视野,显著增强了其跨文化沟通能力与实践创新能力。未来,燕山大学将持续优化全球胜任力培育体系,营造开放包容的校园国际化氛围,充分激发师生的潜能,努力培育更多兼具家国情怀、全球胜任力与未来引领力的卓越人才,打造具有燕山大学特色的全球胜任青年培育品牌。


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