为深入落实团中央关于暑期“三下乡”社会实践工作部署，引导青年学子扎根基层一线、助力乡村教育振兴，近日，燕山大学求是筑梦实践团奔赴哈尔滨市宾县永合中心学校，开展为期多日的乡村支教志愿服务活动，以青春力量护航乡村少年成长。

校地对接细谋划，精准支教明方向

乡村振兴背景下，乡村基础教育短板、留守儿童成长关怀等问题备受关注。永合中心学校在校学生多为留守儿童，在课业辅导、兴趣培养、心理疏导、安全科普等方面存在迫切需求。抵达学校后，实践团第一时间与校方负责人召开专项座谈会，全面了解学生学情、身心发展特点与校园教学实际需求，双方围绕课程设置、活动开展、安全保障等事项细致沟通，敲定全套支教实施方案，为高质量开展支教工作筑牢基础。

实践团队与学校相关负责人就支教活动安排进行交流

特色课堂传新知，互动教学润童心

结合乡村中小学生认知规律，队员们精心打造多元化特色课程，打破单一书本授课模式。课堂上，大家依托多媒体课件，融合趣味问答、科普展示、小组研讨、故事分享等多元形式，将科普知识、人文常识、校园安全等内容生动呈现，充分调动孩子们的课堂积极性。 同学们踊跃举手、大胆发言，原本安静的教室充满欢声笑语，在轻松互动的氛围中拓宽视野、汲取新知。

实践队员为学生开展特色支教课程

暖心陪伴护成长，多维关怀筑梦想

支教不止知识传授，更重在心灵陪伴。针对留守儿童情感陪伴缺失的现实情况，实践团在文化课之外增设心理疏导、安全教育、美育拓展等特色板块。绘画手工、朗诵演讲、趣味科学小实验等活动轮番开展，引导孩子们释放天性、建立自信，提升自我保护意识。 课余时间，队员一对一为学生答疑解惑，耐心倾听孩子们的心声，用细致陪伴温暖留守童年，一件件创意手工作品、一张张灿烂笑脸，成为支教路上最动人的风景。

实践队员与学生互动

躬身实践担使命，接续奋进助振兴

此次乡村支教是青年学子走出象牙塔、扎根基层、服务群众的生动实践。在与乡村孩童朝夕相伴的过程中，全体队员真切体会到乡村教育发展的现实需求，深刻体悟新时代青年志愿服务的时代价值，进一步坚定了服务基层、奉献社会的理想信念。

下一步，求是筑梦实践团将持续深耕乡村教育服务，持续整合专业资源，常态化开展乡村助学、科普宣讲等志愿服务，把专业所学转化为服务乡村振兴的实际行动，以青年实干书写新时代大学生的责任与担当。

实践团队与永合中心学校学生合影留念