金风送爽润桃李，薪火赓续启新篇。为探寻跨界治学文脉、汲取深耕育人智慧、明晰青年奋进征程，10月16日9时，经彩润心工坊品牌活动——“经管记忆”第四期访谈活动顺利举办。本次活动专访我院经济系刘新建教授，学院团委书记李宁、团委副书记唱思迪、辅导员吉康，携研究生会代表齐聚经管楼咖啡屋，在回望跨界治学中感悟初心使命，在畅叙育人笃行中凝聚奋进力量。

刘新建教授1995年获中国科学院系统科学研究所管理工程工学博士学位，2000年9月加入燕山大学经济管理学院，由物理学跨界经济管理，深耕投入产出经济学研究四十余年，是该领域重要开拓者。访谈围绕跨界求学、学科建设、育人理念、时代挑战四大议题，传递“学无止境”理念，激励青年学子秉持“认真笃行”品格，努力成长为学院建设发展的新生力量。

访谈现场

跨界求索：以数理根基探经济系统

学生代表刘权宇、吴紫怡围绕“理工跨经管”的求学之路提问，向刘教授探寻跨界治学心得。刘教授回顾了自己的求学轨迹：1981年就读物理师范专业，毕业后留校任教，随后被选派至中国科学技术大学进修管理科学，后考入中国科学院系统科学研究所攻读管理工程博士学位，逐步从管理科学转向投入产出经济研究。

谈及跨界的契机与底气，刘教授表示，师范阶段的社科课程铺垫与自身的人文兴趣，让自己对经济学领域并不陌生，而物理学培养的数理基础与逻辑思维能力，恰恰是研究经济系统的重要优势。谈及数十年深耕投入产出分析的初心，刘教授指出，投入产出方法兼具系统性与结构性，是连接经济理论与国民经济核算的枢纽，不仅能应用于诸多前沿研究领域，更是构建科学经济学理论体系的核心工具。正因这一方法的独特价值与广阔应用空间，刘教授始终坚守这一方向，甘守清寂、久久为功。

笃行不怠：廿六载相伴谋学科新局

团委书记李宁围绕学院发展历程与学科建设，向刘教授探寻时代印记。刘教授坦言，自2000年入职燕山大学经济管理学院，26年间亲眼见证了学院从东校区到西校区、从规模初建到发展壮大的全过程。如今学院专业体系日趋完善，师生规模不断扩大，更可喜的是青年教师快速成长，新一代学术力量已挑起大梁。

对于学院未来的学科发展，刘教授提出了恳切建议：一是要打造特色研究方向，每个专业集中力量深耕2-3个优势领域，形成自身话语体系，提升全国学术话语权；二是要立足燕大工科底色，深化“工管结合、理管结合”，加强与机械学院等工科院系的跨学科合作；三是可以探索跨学科实验班模式，打破专业壁垒，培养复合型人才，走出具有燕大特色的经管学科发展之路。

李宁老师与刘教授交流

立德树人：秉育人初心重认真品格

团委副书记唱思迪与学生代表杨少婷围绕育人主题展开提问。刘教授任教26年间，先后在工商管理系、公共事业管理系、工业工程系、经济系四个系任教，为本科生讲授诸多核心课程，桃李遍布各行各业。

谈及育人感悟，在刘教授看来，学生没有优劣之分，教师的责任就是善待每一位学生，助力他们成长成才。对于学生培养，刘教授最看重“认真”二字——认真是立身行事的根基，基础薄弱也能靠认真补足。大学学习的核心是提升自主学习能力，学生要主动锤炼专业逻辑思维，夯实专业根基。

唱思迪老师与刘教授交流

智启未来：辨AI边界守创新内核

学生代表刘雨欣就人工智能时代的学术研究向刘教授请教。面对AI大模型快速发展的浪潮，刘教授给出了清晰的判断：AI目前替代的是机械性脑力劳动，但在原创思想层面，AI仍无法替代人类的深度思考。刘教授提醒师生，AI输出内容时常存在错漏、虚构文献的问题，务必做好人工甄别。对于青年学生而言，AI可以作为辅助工具，但不能替代自主思考。

守志笃行：承治学之道引后辈征途

辅导员吉康有感于刘教授近四十载的从教岁月，向刘教授提问。刘教授引用了马克思的名言作答——“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他借此寄语当代青年教师：学无止境。越深耕学术，越知天地广阔；唯有笃行不怠，才能不断向前，抵达心中那座光辉的顶点。

吉康教授与刘老师交流

访谈在暖意融融的氛围中落下帷幕，刘教授以自身的治学与育人经历，向在场师生生动诠释了“学无止境”的学术追求与“认真笃行”的处事品格。从跨界求索的人生选择，到扎根燕大的廿六载坚守，从学科发展的恳切建言，到人工智能的应用说明，字字句句饱含对后辈的殷切期许，也为青年师生的成长之路注入了笃定前行的精神力量。未来，学院将继续以“经管记忆”系列访谈为载体，赓续经管精神、深耕学术育人，引导全体师生汲取榜样力量、勇担时代使命，在治学育人的道路上勇毅前行。

访谈合影