为进一步加强铸牢中华民族共同体意识教育，5月27日，信息科学与工程学院师生赴北港镇河东村铸牢中华民族共同体意识教育实践基地开展“同心共铸·团结奋进”教育实践活动。北港镇党委书记王忠良、宣传委员丁帅、河东村党支部书记陈波出席活动，学院正处级专职辅导员苏静、团委书记邹楠、各教工党支部书记、学生党员、团员及少数民族师生代表30余人参加活动，通过实践学习、文化体验深化民族团结教育。

参观学习：沉浸式感悟共同体意识

师生们在教育基地主展厅深入学习了中华民族共同体意识的历史脉络与实践成果。展厅内图文并茂的展板、实物展品及多媒体影像，生动展现了各民族交往交流交融的历程。基地负责人表示：“教育基地以本土资源为依托，将理论转化为可触可感的实践课堂，为高校师生提供了鲜活的学习平台。”

参加活动人员在主展厅参观学习

揭牌共建：校地合作再添新纽带

王忠良、苏静共同为“燕山大学信息科学与工程学院团委铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”揭牌。苏静表示：“此次合作不仅是理论教育向实践延伸的重要举措，更是推动校地资源共享、协同育人的创新尝试。”双方约定未来将围绕特色资源开发、实践调研、志愿服务等领域继续深化合作。

双方为主题教育实践基地揭牌

赋能青年：大学生讲解员持证上岗

王忠良为大学生讲解员代表颁发了聘书。这支由学生骨干和少数民族学生组成的团队，将定期赴基地开展志愿讲解服务，用专业知识和青春热情，讲好民族团结故事，争做铸牢中华民族共同体意识的传播者和践行者！

王忠良为大学生讲解员代表颁发聘书

座谈交流：共话民族团结实践路径

座谈会上，双方就“高校智力赋能基层治理”“民族文化与科技融合”等议题展开讨论。共同商讨结合学院人工智能、大数据等学科优势，开发“民族文化数字化展示”等方面的项目。

座谈交流

文化体验：互动中凝聚团结力量

基地还设置了丰富多彩的民族文化体验环节。师生们亲手制作少数民族扎染作品，体验传统投壶竞技项目，并通过“民族服饰AI换装”技术沉浸式感受多元文化魅力。来自侗族的王一惠老师感慨：“科技让文化跨越时空，更让我们体会到‘各美其美、美美与共’的深刻内涵。”

体验少数民族扎染

以行促知：实践教育成果落地生根

未来，学院将充分发挥党建引领团建赋能作用，将铸牢中华民族共同体意识教育融入实践育人全过程，教育引导广大学生为谱写新时代民族团结进步新篇章贡献青春力量。

参与活动学生