为深入贯彻落实2026年中央一号文件关于乡村文化遗产系统性保护的工作部署，响应共青团中央“建功‘十五五’青春为中国式现代化挺膺担当”暑期三下乡实践号召，从秦皇岛市抚宁区黄义庄村的非遗泥塑工坊到剪纸案台，从昌黎县光明里社区的公益课堂到中外学子齐聚的文化沙龙，2026年暑假期间，燕山大学人工智能学院（软件学院）“AI绘文脉 美暖乡康”实践团先后赴秦皇岛市抚宁区、昌黎县、山海关区、海港区及国康秦皇岛医养康养老中心等地，依托人工智能专业优势，以秦皇岛秦抚泥塑、抚宁剪纸、长城非遗等本地非遗为载体，联动多元阵地，开展暑期社会实践，在乡土一线探寻非遗文脉、对话传承匠人、传递文化温度。
实践团合影
走访两代匠人，研习多元非遗。
抚宁区是实践团非遗技艺研学的核心点位，探索秦抚泥塑与抚宁剪纸。实践团专程拜访黄义庄村秦抚泥塑第四代传承人李金荣、第五代传承人黄伟母女，系统学习本土黄泥取材、填料脱模、细节修整、成品上色等全套传统工序，吃透行业内“三分塑、七分修”的创作准则。两代传承人深耕乡土美育数十年，谈及本土手艺的存续难题，非遗传承人黄伟直言：“如今愿意沉下心学习泥塑的年轻人太少，希望数字化手段能让乡土手艺被更多人看见。”在抚宁区青少年实践活动中心，市级剪纸代表性传承人赵金伟现场演示多层叠剪独门技法，实践团同步邀约社区少年一同参与剪纸实操，手把手规范工具使用方式，让青少年近距离感受传统纹样与雕刻工艺的独特魅力。
实践团与秦抚泥塑非遗传承人李金荣、黄伟访谈
抚宁剪纸非遗传承人赵金伟为实践团教授非遗技艺
深耕少儿美育，播撒文化种子。
面向低龄群体的非遗公益美育落地昌黎光明里社区与抚宁剪纸研学点位。在抚宁，实践团提前打磨适配儿童的简化手工流程，与小朋友们一起动手学习抚宁剪纸；在昌黎，实践团开设泥塑体验公益课堂，讲解昌黎葡萄酒中的非遗技艺，俯身陪同孩童揉捏陶泥、自由涂色，以沉浸式手工完成本土文化启蒙。
幼儿课堂小朋友们学习抚宁剪纸
深化青年联动，拓宽传播维度。
青年联动交流、跨文化对外传播构成实践对外拓展主线。燕山大学“AI绘文脉 美暖乡康”实践团与河北科技师范学院“葡香少年行”实践团开展青年交流沙龙，双方分享基层美育、非遗调研实操经验，签署共建协议，建立常态化联合下乡、公益授课协作机制；在校内，实践团举办中外学子非遗双语交流会，以全英文宣讲介绍秦抚泥塑、抚宁剪纸、本土饮食非遗，配套简易泥塑实操、非遗蒸饺品鉴环节，中外青年协作拍摄非遗科普短视频，借助多元文化对话拓宽冀东乡土技艺的传播边界。
青年交流沙龙
中外学子非遗双语交流会
走近银发长者，打捞口述文脉。
实践团组织村内中老年村民开展泥塑创作互动体验，长辈们在指尖创作中主动分享旧时年节泥塑、剪纸走街售卖的乡土往事。走进国康秦皇岛医养康养老中心，聚焦长者精神陪伴与非遗口述史料记录。实践团以家中老物件为话题切入点，与院内高龄长者围坐闲谈。有着五十年党龄的老党员结合基层建设经历，回忆剪纸、泥塑在早年乡村的普及场景，本地长者细致梳理秦皇岛老城民俗变迁脉络。
实践团开展长者精神陪伴
踏访文博场馆，溯源长城文脉。
实践团前往山海关非遗嘉年华观摩非遗、传统杂技现场展演，与从业多年非遗演员座谈，梳理长城戍边文化衍生的民间技艺脉络。延续秦皇岛文脉，走进中国长城博物馆、抚宁博物馆，对展品《安居图》《忠义千秋》等剪纸藏品进行高清影像采集。
实践团前往山海关开展非遗调研
深挖实践成效，激活数字效能。
本次社会实践，11名实践队员历时20余天，走访秦皇岛4个区县共7处实践点，外出实地实践8场，累计采集匠人访谈实录1万余字，拍摄工艺流程影像素材400余条；面向少年儿童开展非遗美育服务86人次，沉淀2套标准化少儿非遗美育教案；面向28名国际留学生开展双语非遗宣讲，摄制多语言非遗科普短视频；完成11位长者口述访谈；完成非遗作品高清影像采集420余份；回收非遗认知、情感分析两类有效问卷217份，输出数据分析简报1份。实践团充分发挥人工智能学院专业特长，区别于传统实践只完成访谈、拍摄等基础田野记录，对本次实践获取的全套一手资料开展专业化数字化加工处理。运用图像识别技术，对泥塑、剪纸实物、文博馆藏展品影像开展纹样提取、标签分类，搭建可检索的冀东非遗数字素材库；针对非遗认知、情感分析两类问卷开展数据清洗与统计建模，量化泥塑、剪纸手工体验对不同群体的情绪舒缓疗愈效果；依托访谈文本、纹样素材，探索AI辅助非遗纹样再创作、多语言科普内容生成，打通“田野实地采集‑数字加工整理‑创新传播应用”的实践链路，破解民间非遗史料散落、纹样资源整理困难、传播载体单一的现实痛点，用青年数字专业能力为本土非遗保护传承提供实践方案。
线上“数字展馆”
此次基层深耕，既是青年学子扎根乡土、读懂民生的实地课堂，更是高校学子以数字专业所长赓续冀东文脉、搭建文化传播桥梁的生动实践。未来，实践团将持续下沉基层阵地，将专业所长融入文化传承、把青春足迹印在乡土大地，推动传统技艺实现数字化存、年轻化传、国际化讲。以青年视角活化本土文脉，以数字手段厚植文化根脉，在推进乡村文化振兴、促进中外文明互鉴的新时代新征程中挺膺担当、久久为功，用知行合一的实干行动书写新时代青年传承中华优秀传统文化的使命答卷。
