为落实乡村振兴战略，发挥大学生青春服务力量，燕山大学电气工程学院“乡野星火实践队”8名队员奔赴吉林省吉林市哨口村，开展为期7天的暑期“三下乡”社会实践。实践队紧密对接哨口村村委会，在村支书王飞等村干部的支持协助下，团队围绕乡村治理、文旅保障、防汛安全、数字建设、助农宣传等方面开展实践服务，为哨口村乡村振兴注入青春动能。

一、深耕基层治理，完善乡村建设体系。实践队结合村庄现实情况，协助村委会修订完善村规民约，规范村民行为，营造和睦的乡村氛围。为激发村民参与环境整治的主动性，团队协助制定村民卫生管理积分制度，依靠积分激励引导村民维护村容，推进乡村精神文明与人居环境建设。

二、坚守一线岗位，筑牢乡村安全防线。夏季汛期到来，村内滚水坝网红景点开放，安全管护任务加重。实践队主动承担值守任务，在滚水坝开展秩序维护、安全巡查，劝导游客安全游玩，排查现场风险隐患。同时跟随村干部入户走访，开展汛期隐患排查，向村民科普防汛避险知识，对低洼地段做好防护，全方位夯实乡村汛期安全屏障。

三、发挥专业所长，赋能数字乡村建设。针对村委会文书积压的现实难题，队员发挥计算机办公能力，协助整理归档各类村内资料，缓解基层工作压力。团队梳理全村人口、家庭住址信息，完成地图标注工作，为村庄网格化精细化治理提供数据支撑。利用无人机航拍，拍摄村庄风貌与文旅景点素材，为哨口村对外宣传、文旅引流提供高质量影像资料。

四、聚力助农增收，倾听基层群众心声。实践队协助筹备农产品直播带货，借助电商新模式推介本土农产，助力村民增收。队员走进农户家中开展入户走访，发放调查问卷，调研乡村振兴政策落地情况，收集村民真实诉求，为村庄后续发展提供现实参考。七天扎根乡土，青年躬身实干。本次社会实践，队员走出课堂，把专业知识转化为服务基层的实际行动，在制度完善、安全防护、数字赋能、助农调研等多项工作中办实事解难题。

未来，电气工程学院将总结“三下乡”实践成果，持续组织青年学子投身乡村振兴战略，引导青年将个人理想融入乡村基层建设，以实际行动为乡村全面振兴贡献青春智慧与力量。